Bismillah

Kali ini saya akan share mengenai salah satu aktivitas Akira yang paling dia sukai dan menurut saya ini adalah minat dan bakatnya. Di usianya yang belum genap 3 tahu, Akira terbilang sudah pandai menggambar dan kemampuan prewriting  skill nya pun sangat baik. Sebenarnya saya tidka pernah memaksa dia untuk belajar menulis atau menggambar. Saya hanya menyediakan media crayon, pensil warna, spidol yang washable dan aman untuk anak lalu saya biarkan dia mengeksplorasi media tersebut sejak usia 1 tahun. Saya tidak pernah membatasi dia harus menggambar di kertas. Saya membebaskan dia untuk menggambar dimana saja karena media yang saya berikan bisa dihapus atau di lap. Tapi sambil tetap saya jelaskan baiknya menggambar itu tidak di tembok karena kalau ditembok sedikit susah untuk menghapusnya terlebih lagi kami hanya menyewa tempat tinggal alias bukan rumah milik kami. Alhamdulillah Akira mengerti.

Ternyata menggambar mempunyai banyak sekali manfaat untuk anak kita, diantaranya;
1. Melatih kecerdasan motorik anak
2. Melatih emosi anak
3. Meningkatkan memori
4. Mengembangkan kemampuan dalam berkomunikasi
5. Melatih imajinasi anak
6. Melatih kesabaran
7. Meningkatkan Kreativitas
8. Meningkatkan fokus
9. Bonding antara anak dan orang tua
dan masih banyak lagi.

Kenapa saya menilai bahwa ini adalah minat dan bakatnya Akira?? Setiap Akira menggambar dia selalu senang, memancarkan aura positif, memancarkan ketertarikan, dan betah untuk berlama lama.
Hari ini saya dikejutkan dengan gambaran Akira yang semakin hari semakin jelas dan semakin bagus. Saya sama sekali tidak pandai menggambar, bahkan Akira sering sekali protes dengan gambaran saya. hahaha. Tapi memang suami saya, ayahnya Akira sangat pandai menggambar. Apakah ini bakat turunan?saya juga belum membaca artikel bahwa bakat itu bisa diturunkan pada anak. Tapi yang jelas Akira sangat pandai dan suka sekali menggambar.

Hari ini disaat pagi hari, Akira menggambarkan bunga untuk saya. "Ini bunga untuk ibu katanya". Bunganya cantik sekali, membuat mood saya meningkat dan bahagia.



Setelah itu dia menggambarkan rutinas pagi harinya, yaitu mandi dibantuin sama ayah. "Ayah ceritanya lagi memegang gayung buat mandiin Akira" itulah kata Akira.

Malam harinya Akira memberi hadiah gambar mobil untuk Ayah berangkat kerja.

MasyaAllahTabarakallah..

Tetapi untuk penilaian badges hari ini saya menilainya need improvement. Kenapa??
Karena hari ini jadwal saya berantakan dan pesanan masker datang, kami pun sibuk packing sehingga beberapa rutinitas yang sudah dijadwalkan tidak terlaksana.


#tantangan30hari
#kelaskempompong
#bundacekatan
#ibuprofesional
#harike5

Bismillah

Kali ini saya mencoba membuat planning rutinitas harian saya selama saya tinggal di Bandung. Sewaktu di Jakarta, saya sudah punya ritme rutinitas tersendiri. Tapi semenjak Virus Corona datang yang mengharuskan saya untuk tinggal di rumah Ibu saya dulu, rutinitas saya menjadi berantakan. Bukan hanya saya, bahkan Akira juga. Hal ini yang membuat saya kadang kewalahan mengelola jadwal kegiatan Akira setiap hari. Disini banyak saudara sehingga Akira maunya main terus sama saudaranya yang umurnya ga berbeda jauh dari Akira. Selain itu karena mereka diperbolehkan untuk melihat gadget lama dan disini orang tua saya sering menyalakan TV, Otomatis Akira pun ikutan nonton juga. Itulah tantangannya.



Saya mencoba menyusun jadwal dengan melakukan banyak pertimbangan. Hasilnya Alhamdulillah bagus, bahkan lebih baik daripada saya tidak membuat jadwal yang akhirnya Akira bebas bermain apa saja. Memang karena saya hanya membawa buku dan mainan sedikit, jadi saya pun harus berfikir akan bermain apa lagi dengan Akira.

Hasil badges hari ini adalah Very good.

#tantangan30hari
#kelaskempompong
#bundacekatan
#ibuprofesional
#harike4

Bismillah

Tugas di kelas kepompong ini menurut saya cukup sulit tetapi saya sangat membutuhkannya. Mengapa??? Di kelas ini kami diberikan 2 buah tugas, tugas mingguan yaitu puasa dari segala aktivitas yang bisa mengganggu kinerja kita dalam menggapai mind map kita. Yang kedua jurnal 30 hari dimana isinya adalah kegiatan yang kita fokuskan pada mind map kita.

Kali ini saya akan menceritakan kisah puasa pekan pertama saya. Setelah mencari tau apa saja hal yang paling mengganggu saya salam menggapai mind map saya, saya menemukan bahwa GADGET adalah gangguan terbesar saya. YA. Nampaknya gadget ini adalah momok bagi semua orang di era digital seperti sekarang ini. Biasanya kita hanya mendengar anak kecil tidak boleh main gadget terlalu sering dll. Padahal ORANG DEWASA juga butuh hal seperti itu, bukan hanya anak kecil saja.

Apalagi di jaman sekarang, banyak sekali informasi atau tontonan yang menarik perhatian kita yang sebenarnya tidak terlalu kita butuhkan. Sebenarnya tanpa gadget pun kita bisa hidup, bahkan mungkin lebih tenang. Sama seperti kita waktu kecil dulu, ketika belum ada gadget di tengah tengah kita.

Kenapa gadget ini menjadi penghalang terbesear saya dalam menggapai mind map saya??
1. Terkadang rutinitas saya yang tidak ada habisnya, selalu ada saja yang dikerjaan membuat saya butuh hiburan. Dan saya mengkambinghitamkan gadget. Bahwa hiburan saya ada di gadget. Akhirnya saya melihat tontonan yang lucu yang bisa melepas stress saya dan melupakan sejenak dan penatnya rutinitas. Tapi ternyata saya malah kebablasan. Sering sekali saya yang sudah mengatur waktu penggunaan gadget hanya 15 menit tapi pada kenyataannya lebih dari itu.

2. Status saya sebagai Ibu Rumah Tangga yang membuat saya merasa tidak boleh ketinggalan berita terkini, terupdate, teraktual yang membuat saya selalu mencari tau apa kabar dunia hari ini. Tapi terkadang itu malah membuat saya stress sendiri. hahaha saking banyaknya informasi yang saya baca.

3. Saya merupakan ibu rumah tangga yang mempunyai usaha online, alih alih ingin mengupload barang dagangan, saya terkadang malah keterusan melihat lihat barang jualan orang yang akhirnya waktu saya tersita untuk itu.

Dua hal tadi yang melandasi saya bahwa saya harus berubah. Ya HARUS. Kalau saya begini terus saya tidak akan mencapai mind map yang telah saya buat. TAPI saya juga sadar bahwa hal ini tidaklah mudah, Mengubah suatu kebiasaan yang biasa kita lakukan sehari hari itu sangatlah tidak mudah. Apalagi disituasi seperti sekarang ini. Tapi saya harus mencobanya dari pada tidak sama sekali.

Yang saya ingin lakukan adalah puasa gadget dari jam 08.00-21.00, kecuali di waktu Akira tertidur siang. Saya mencoba menjadwalkan untuk menulis tugas. HASILNYA???
NEED IMPROVEMENT. Saya masih membuka gadget disaat Akira terbangun, apalagi sekarang saya mencoba menjual masker kain agar orang-orang beralih menggunakan masker kain dari pada menggunakan masker medis. Jualan ini membutuhkan stand by HP untuk menghubungi penjahit yang saya ajak kerjasama.

Tidak mudah memang tapi akan saya terus perbaiki di pekan kedua. Bismillah,.


#bundacekatan
#kelaskepompong
#ibuprofesional
#jurnalmingguan
#pekanpertama

Bismillah..
Kali ini saya coba menemani Akira untuk melatih practical life skillnya. Practical life skil ini adalah salah satu area yang terdapat dalam metode montessori. Tujuan dari practical life skill adalah
(Depdiknas, 2007: 3): 

Bismillah

Alhamdulillah sampai pada tahap kepompong. Pada tahap ini kami diberikan 2 tugas, salah satunya adalah membuat jurnal setiap hari mengenai fokus dari mind map yang telah kita buat. Saya memutuskan untuk fokus dalam 2 hal selama 30 hari ini. Ilmu Managment  Waktu dan Ilmu Montessori dalam hal ini menemani anak bermain dan belajar.

Qadarullah saat ini saya, suami dan anak-anak sedang ada di Bandung karena memang jadwal kami pulang ke Bandung 2 bulan sekali. Tetapi ketika mau pulang ke Jakarta mendapat berita Jakarta yang terus meningkat jumlah kasus Covid-19, dan melihat situasi kota Jakarta yang belum kondusif, kami memutuskan untuk tinggal di Bandung. Karena memang tidak ada niatan untuk tinggal lama  di Bandung kami hanya membawa baju dan buku serta permainan anak kami seadanya. Hal ini menjadi tantangan tersendiri buat saya bertepatan dengan tugas di tahap kepompong ini. Maka saya putuskan untuk fokus pada 2 hal di mind map saya.

Hari pertama, saya masih bingung sebenarnya harus bermain apa dengan anak kami. Alhasil saya memutuskan untuk melatih area/ wilayah sensorial anak dalam hal ini bermain dengan warna. Di pagi hari alhamdulillah sinar matahari sangat bagus. Saya memutuskan untuk berjemur sambil bermain.


Permainan di pagi hari saat berjemur adalah bermain dengan tepung, air dan pewarna makanan. Setelah itu menyiram tanaman. Selain itu, hari ini Akira (33 bulan) bermain warna melalui media printable yang sudah saya sediakan.
Akira diminta untuk meletakkan pompom sesuai dengan warna tubuh ulat yang terletak pada printable dengan menggunakan capitan. Disini Akira melatih koordinasi mata dan tangan.

• Membantu membangun perkembangan koneksi saraf pada otak
• Mendorong kemampuan motorik pada anak
• Mendorong pemikiran ilmiah dan pemecahan masalah
• Meningkatkan bonding antara orangtua dan anak

Melihat hari ini yang kurang persiapan, saya menilai hari dengan badge
#tantangan30hari
#kelaskepompong
#bundacekatan
#ibuprofesional