TAHAPAN MENUJU BUNDA PRODUKTIF

Bunda dan calon bunda yang masih semangat belajar sampai NHW #7.  Selamat, anda sudah melampaui tahap demi tahap belajar kita dengan sabar.

Setelah kita berusaha mengetahui diri kita lewat NHW -NHW sebelumnya, kali ini kita akan mengkonfirmasi apa yang sudah kita temukan selama ini dengan tools yang sudah dibuat oleh Abah Rama di Talents Mapping.

Segera cocokkan hasil temu bakat tersebut dengan pengalaman yang sudah pernah teman-teman  tulis di NHW#1 – NHW #6
Semua ini ditujukan  agar kita bisa masuk di ranah produktif dengan BAHAGIA.

🍀 Ketahuilah tipe kekuatan diri (strenght typology) teman-teman, dengan cara sbb :

1⃣masuk ke www.temubakat.com

2⃣isi nama lengkap anda, dan isi nama organisasi : Ibu Profesional
jawab Questioner yang ada disana, setelah itu download hasilnya

3⃣Amati hasil dan konfirmasi ulang dengan apa yg anda rasakan selama ini.

4⃣ Lampirkan hasil ST30 (Strenght Typology) di Nice Homework #7

🍀 Buatlah kuadran aktivitas anda, boleh lebih dari 1 aktivitas di setiap kuadran

Kuadran  1 : Aktivitas yang anda SUKA dan anda BISA

Kuadran 2  : Aktivitas yang anda SUKA tetapi  andaTIDAK BISA

Kuadran 3 : Aktivitas yang anda TIDAK SUKA tetapi anda  BISA

Kuadran 4: Aktivitas yang anda TIDAK SUKA dan anda TIDAK BISA

JAWAB:
1.

Bismillah... Alhamdulillah udah di Nice Home Work #6. Nice Home Work kali ini benar-benar membuat saya tersadar bahwa masih ada aktivitas yang ga penting yang masih saya lakukan...Dan sekarang saya akan mencoba merencanakan semua rutinitas harian saya demi belajar menjadi Manager Keluarga yang Handal.

1. Tuliskan 3 aktivitas yang penting dan tidak penting!
A. Aktivitas yang Paling Penting
     1. Ibadah Wajib dan Sunnah
     2. Melakukan pekerjaan rumah tangga
     3. Pengembangan diri dan istirahat
B. Aktvitas yang Paling Tidak Penting
    1. Melihat-lihat social media (FB, IG, Youtube,dll)
    2. Menonton video variety show korea dan anime
    3. Ngobrol yang ga penting dengan teman-teman 

2. Waktu anda selama ini habis untuk yang mana?
Setelah di hitung-hitung waktu melakukan hal yang ga penting hampir sama dengan waktu melakukan hal yang penting..hehehe

3. Jadwal harian
Berikut jadwal harian yang saya uji coba kembali. Sebenarnya, sewaktu sebelum menikah setiap hari saya membuat jadwal harian, mingguan dan bulanan. Tapi semenjak menikah saya merasa management waktu saya perlu diasah kembali karena banyak aktivitas baru yang sebelumnya belum pernah saya lakukan.

Salah satu menu makan siang hari ini 😊..
Tadinya mau buat Chicken fire wing ala reechese tapi berhubung yang ada hanya bagian paha dan dada, ga apa-apa lah yaah..Yang penting rasanya lumayan sama laah 😂😂😂

Bahan:
6 potong ayam
1/2sdt garam
1/2sdt merica
3sdm tepung terigu
1sdm tepung tapioka
1sdm tepung beras
1/2sdt baking powder
1btr telur (kocok lepas)

Saus:
4sdm saus tomat
2sdm saus sambal
2sdm gula pasir
1sdm saus tiram
1sdm kecap asin
1sdm minyak wijen
1/2sdr jeruk nipis
1siung bawang putih (parut/cincang halus)
*Kalau mau lebih pedas bisa ditambah saus sambalnya dan gunakan bubuk cabe..
Cara membuat:
1. Taburi ayam dengan garam dan merica. Diamkan 10menit.
2. Campurkan seluruh adonan tepung, telur dan ayam. Aduk sampai rata.
3. Panaskan minyak, lalu goreng ayam dengan api kecil agar matang hingga kebagian dalam. Usahakan semua permukaan ayam terkena minyak.
4. Setelah berwarna matang dan coklat, angkat, tiriskan.
5. Campur semua bahan saus.
6. Siapkan wajan, masukan saus. Masak hingga mendidih.
7. Masukan potongan ayam yang telah digoreng. Aduk hingga saus tercampur rata dengan baik.
8. Angkat, sajikan selagi panas.

Sebenarnya lebih enak pake saus keju, berhubung kejunya g ada, jadi aja ga buat. Hehehe..
Yg saya campur dengan saus cuma 2potong ayam karena sisanya saya simpan untuk dicampur nanti malam..

Seomga Bermanfaat.. :)

RESUME MATERI Matrikulasi Ibu Profesional  Sesi  6
JUDUL MATERI : IBU MANAJER KELUARGA HANDAL
Fasilitator : Zaenab Dwi U dan Ina Sinardi
Notulen : Siwi Puspitawati

------IBU MANAJER HANDAL KELUARGA-----

Motivasi Bekerja Ibu

Ibu rumah tangga adalah sebutan yang biasa kita dengar untuk ibu yang bekerja di ranah domestik. Sedangkan Ibu Bekerja adalah sebutan untuk ibu yang bekerja di ranah publik. Maka melihat definisi di atas, sejatinya semua ibu adalah ibu bekerja yang wajib professional menjalankan aktivitas di kedua ranah tersebut, baik domestik maupun publik.
Apapun ranah bekerja yang ibu pilih, memerlukan satu syarat yang sama, yaitu

kita harus “SELESAI” dengan management rumah tangga kita

Kita harus merasakan rumah kita itu lebih nyaman dibandingkan aktivitas dimanapun. Sehingga anda yang memilih sebagai ibu yang bekerja di ranah domestik, akan lebih professional mengerjakan pekerjaan di rumah bersama anak-anak. Anda yang Ibu Bekerja di ranah publik, tidak akan menjadikan bekerja di publik itu sebagai pelarian ketidakmampuan kita di ranah domestik.


Mari kita tanyakan pada diri sendiri, apakah motivasi kita bekerja ?

🍀Apakah masih ASAL KERJA, menggugurkan kewajiban saja?

🍀Apakah didasari sebuah KOMPETISI sehingga selalu ingin bersaing dengan orang/ keluarga lain?


🍀Apakah karena PANGGILAN HATI sehingga anda merasa ini bagian dari peran anda sebagai Khalifah?


Dasar motivasi tersebut akan sangat menentukan action kita dalam menangani urusan rumah tangga dan pekerjaan kita
.
🍀Kalau anda masih “ASAL KERJA” maka yang terjadi akan mengalami tingkat kejenuhan yang tinggi, anda menganggap pekerjaan ini sebagai beban, dan ingin segera lari dari kenyataan.


🍀Kalau anda didasari “KOMPETISI”, maka yang terjadi anda stress, tidak suka melihat keluarga lain sukses


🍀Kalau anda bekerja karena “PANGGILAN HATI” , maka yang terjadi anda sangat bergairah menjalankan tahap demi tahap pekerjaan yang ada. Setiap kali selesai satu tugas, akan mencari tugas berikutnya, tanpa MENGELUH.

Ibu Manajer Keluarga

Peran Ibu sejatinya adalah seorang manager keluarga, maka masukkan dulu di pikiran kita

Saya Manager Keluarga

kemudian bersikaplah, berpikirlah selayaknya seorang manager.

🍀Hargai diri anda sebagai manager keluarga, pakailah pakaian yang layak (rapi dan chic) saat menjalankan aktivitas anda sebagai manager keluarga.

🍀Rencanakan segala aktivitas yang akan anda kejakan baik di rumah maupun di ranah publik, patuhi


🍀Buatlah skala prioritas

🍀Bangun Komitmen dan konsistensi anda dalam menjalankannya.


Menangani Kompleksitas Tantangan

Semua ibu, pasti akan mengalami kompleksitas tantangan, baik di rumah maupun di tempat kerja/organisasi, maka ada beberapa hal yang perlu kita praktekkan yaitu :

a. PUT FIRST THINGS FIRST

Letakkan sesuatu yang utama menjadi yang pertama. Kalau buat kita yang utama dan pertama tentulah anak dan suami. - Buatlah perencanaan sesuai skala prioritas anda hari ini - aktifkan fitur gadget anda sebagai organizer dan reminder kegiatan kita.


b.ONE BITE AT A TIME

Apakah itu one bite at a time?
-Lakukan setahap demi setahap -Lakukan sekarang -Pantang menunda dan menumpuk pekerjaan

c. DELEGATING

Delegasikan tugas, yang bisa didelegasikan, entah itu ke anak-anak yang lebih besar atau ke asisten rumah tangga kita.

_ Ingat anda adalah manager, bukan menyerahkan begitu saja tugas anda ke orang lain, tapi anda buat panduannya, anda latih, dan biarkan orang lain patuh pada aturan anda_

Latih-percayakan-kerjakan-ditingkatkan-latihlagi-percayakan lagi-ditingkatkan lagi begitu seterusnya

Karena pendidikan anak adalah dasar utama aktivitas seorang ibu, maka kalau anda memiliki pilihan untuk urusan delegasi pekerjaan ibu ini, usahakan pilihan untuk mendelegasikan pendidikan anak ke orang lain adalah pilihan paling akhir.

Perkembangan Peran

Kadang ada pertanyaan, sudah berapa lama jadi ibu? Kalau sudah melewati 10.000 jam terbang seharusnya kita sudah menjadi seorang ahli di bidang manajemen kerumahtanggaan. Tetapi mengapa tidak? Karena selama ini kita masih

 SEKEDAR MENJADI IBU

Ada beberapa hal yang bisa bunda lakukan ketika ingin meningkatkan kualitas bunda agar tidak sekedar menjadi ibu lagi, antara lain:

🍀Mungkin saat ini kita adalah kasir keluarga, setiap suami gajian, terima uang, mencatat pengeluaran, dan pusing kalau uang sudah habis, tapi gajian bulan berikutnya masih panjang.

 Maka tingkatkan ilmu di bidang perencanaan keuangan, sehingga sekarang bisa menjadi “managjer keuangan keluarga.


🍀Mungkin kita adalah seorang koki keluarga, tugasnya memasak keperluan makan keluarga. Dan masih sekedar menggugurkan kewajiban saja. Bahwa ibu itu ya sudah seharusnya masak.Sudah itu saja, hal ini membuat kita jenuh di dapur.

Mari kita cari ilmu tentang manajer gizi keluarga, dan terjadilah perubahan peran.


🍀Saat anak-anak memasuki dunia sekolah, mungkin kita adalah tukang antar jemput anak sekolah. Hal ini membuat kita tidak bertambah pintar di urusan pendidikan anak, karena ternyata aktivitas rutinnya justru banyak ngobrol tidak jelas sesama ibu –ibu yang seprofesi antar jemput anak sekolah.

 Mari kita cari ilmu tentang pendidikan anak, sehingga meningkatkan peran saya menjadi “manajer pendidikan anak”.

 Anak-anakpun semakin bahagia karena mereka bisa memilih berbagai jalur pendidikan tidak harus selalu di jalur formal.


🍀Cari peran apalagi, tingkatkan lagi…..dst

 Jangan sampai kita terbelenggu dengan rutinitas baik di ranah publik maupun di ranah domestik, sehingga kita sampai lupa untuk meningkatkan kompetensi kita dari tahun ke tahun.

 Akhirnya yang muncul adalah kita melakukan pengulangan aktivitas dari hari ke hari tanpa ada peningkatan kompetensi.  Meskipun anda sudah menjalankan peran selama 10.000 jam lebih, tidak akan ada perubahan karena kita selalu mengulang hal-hal yang sama dari hari ke hari dan tahun ke tahun.

Hanya ada satu kata

BERUBAH atau KALAH

Salam Ibu Profesional,


/Tim Matrikulasi IIP/


SUMBER BACAAN:

Institut Ibu Profesional, Bunda Cekatan, sebuah antologi perkuliahan IIP,  2015

Hasil diskusi Nice Homework Matrikulasi IIP Batch #3, 2017

Irawati Istadi, Bunda Manajer Keluarga, halaman featuring, Success Mom's Story: Zainab Yusuf As'ari, Amelia Naim, Septi Peni, Astri Ivo, Ratih Sanggarwati, Okky Asokawati,Fifi Aleyda Yahya, Oke Hatta Rajasa, Yoyoh Yusroh, Jackie Ambadar, Saraswati Chasanah, Oma Ary Ginanjar, Pustaka Inti, 2009

https://youtu.be/Cr9JSJS7CIM

DISKUSI :
Pertanyaan

1⃣Waduh bun, saya belum merasa ada panggilan hati walaupun saya senang ada di rumah. Masih suka mengeluh kalau merasa lelah. Padahal kalau capek kan tinggal istirahat yaa 😅 Selama ini saya masih beranggapan kalau mengurus rumah itu mengalir saja, sekeburunya, sesempatnya. Karena khawatirnya kondisi anak tidak klop lalu saya tidak waras. soalnya saya gampang emosian, bun. Kalau saya tidak berubah, tetap santai tanpa pengaturan jadwal yang jelas..apa efek buruk yang akan kemudian hari bisa saya rasakan bun?

Jawab:

Kalau sudah bisa mengukur bahwa menjadi ibu yang bekerja di ranah domestik dengan segala aktivitasnya tidak dilandasi "panggilan hati"....sebaiknya evaluasi kembali tujuan hidup dan berkeluarga Bunda....

Dari berbagai hal-hal internal yang Bunda sampaikan sepertinya perlu "manajemen perasaan" agar bisa memetakan permasalan yang dihadapi kemudian segera mencari solusinya agar tidak berlarut2.  Selain itu Bunda juga perlu "manajemen waktu" (bisa dibaca ulang NHW sebelumnya khususnya indikator profesionalisme). Tentukan pekerjaan domestik yang menjadi prioritas Bunda dan fokus menyelesaikannya.

2⃣.Efek buruk yang mungkin terjadi, Bunda yang bisa memprediksi sendiri yang intinya tidak "move on" untuk melakukan hal-hal/berubah menjadi lebih baik.✅
Kenapa yaa bun ada ungkapan 'sekedar menjadi ibu' dan rasanya ko konotasinya kaya yang kurang super? Padahal kan kalau dipikir menjadi ibu saja sudah sulit

Jawaban :

Ungkapan "sekedar menjadi ibu" bukan tanpa alasan. Banyak yg menjadi ibu asal2an, tak ada ilmunya, mengalir apa adanya tanpa ilmu, makna dan upgrade peran. Di IIP kita punya jargon "Menjadi Ibu Profesional Kebanggaan Keluarga", itu akan menjadi indikator keberhasilan kita menjalankan peran kita sebagai seorang ibu. Dan untuk mewujudkannya memerlukan ilmu dan usaha. Salah satunya melalui tahapan di IIP ini 😊✅

pertanyaan dari bunda yenis jember

3⃣. Bagaimana agar kita tidak terjebak dengan rutinitas ranah domestik yang pada akhirnya membuat kita jenuh?

Jawaban :

Hai Bund Yenis 😊

Rutinitas di ranah domestik memang rentan dihinggapi rasa jenuh, mengingat aktivitas yg dilakukan hampir sama setiap hari dan rasanya tak ada habisnya. Namun hal itu bs disiasati dgn :
1. Menyamakan persepsi bahwa setiap ibu itu bekerja, jika sbg ibu RT berarti bekerja di rumah. Artinya kita selayaknya memperlakukan rumah kita sbg tempat kita bekerja, membuat diri kita senyaman mgkin di rumah dan berusaha profesional sebagaimana halnya jika kita bekerja di luar.
2. Memperbaiki motivasi bekerja sebagai ibu karena motivasi tsb akan sangat menentukan action kita dalam melaksanakan tanggungjawab rumah tangga kita. Misalnya jika motivasi kita panggilan hati atau amanah dari Alloh maka efeknya kita akan menjalaninya dgn ikhlas tanpa keluhan.
3. Melakukannya dengan kesungguhan.
Ada pepatah yg mengatakan "Man Jadda Wa Jada" yg artinya barang siapa yg bersungguh2, maka dia akan mendapatkan hasilnya.
Seberapa bersungguh2kah kita menjalankan peran sebagai seorang ibu, maka anak dan suami kitalah yang akan melihat dan merasakan manfaatnya.
Misalnya : Apakah kita merencanakan kegiatan dirumah secara terencana? Apakah kita mencari ilmu tentang mendidik anak, agar bs mendesain konsep hingga kurikulum pembelajaran anak2 kita?
Apakah kita sudah menjalankan peran sebagai ibu dan istri dalam rumah secara profesional?
Jika kita sudah berproses menuju ke sana, saya fikir aktivitas rumah tangga tidak akan membuat jenuh malah menjadi MENANTANG.
4. Jika masih jenuh, pertanda bunda butuh "ME TIME". Untuk merefresh diri agar semangat kembali beraktivitas di hari2 selanjutnya.
Selamat mencoba 😊✅

4⃣.Saya ibu rumah tangga memiliki 2 anak (4th & 6m) yg memiliki usaha sendiri drumah, untuk membantu pekerjaan rumah sy menggunakan asisten, krn jujur saya gak mampu menhandle semua (cuci, setrika, beres2rumah), akan tetapi kakak ipar saya selalu nyinyir dan menganggap sy ini tdk melayani suami🙈bahkan kedua ipar sindir menyindir tentang hal ini. Pdhl sy mendelegasikan ke asisten karna memang tenaga,pikiran cukup terkuras utk mengurus kedua anak saya dan mengurus usaha. Bagaimana sy harus bersikap dengan hal yg seperti ini seolah olah berkata dan menjudge saya bahwa pekerjaan rumah itu adalah tugas istri dan kalo istri yg melakukannya itu istri yang baik. Utk aktivitas mendidik anak dan melayani kebutuhan suami dan istri tetap saya lakukan, asisten hanya beres2rumah, menjadikan rumah lebih rapi.

Jawab:

Hal yang harus diamati dari sikap dan perilaku dalam urusan domestik, apakah melakukannya asal kerja, kompetisi, atau panggilan hati....setiap jawaban akan memberi pengaruh terhadap sikap dan perilaku Bunda merespon orang lain yang berkomentar terhadap kondisi rumah tangga Bunda.

Merujuk materi 6 bahwa seorang Ibu adalah "Manager RT yang handal", diperlukan ilmu yang mumpuni menjalankan masing-masing, dilakukan sendiri atau didelegasikan ke anak-anak (yang sudah mandiri, keluarga, atau asisten).

Pernah menyimak Ibu Septi bercerita saat anak-anak mereka masih kecil, fokus mengurus dan mendidik anak hingga akhirnya melahirkan "Abacabaca", "Jarimatika", dan "Jariquran"....urusan domestik sebagiaj didelegasikan (loundry pakaian dan katering makanan harian) yang tentunya dgn kesepakatan bersama suami. ✅

5⃣..Bagaimana cara membagi waktu yang efektif dan profesional antara anak/keluarga  dan pekerjaan ( usaha), karna terkadang ada benturan?mana yang harus diprioritaskan dulu, kadang kadang keduanya prioritas,apalagi ketika pekerjaan dikejar deadline.

Jawab:

Sebagai Bunda, keluarga lah yang menjadk prioritas utama sehingga apapun yang berbenturan atau tidak sejalan dgn klrg (visi, misi, dll) berarti hrs di nomor "dua" kan.  Sepertinya tantangan Bunda adalah "manajemen waktu" agar aktivitas sebagai "manajer keluarga" dan pekerjaan bisa selaras dan saling mendukung. ✅

6⃣.Bagaimana cara menjadikan rumah itu tempat ternyaman bagi penghuninya baik ibu, ayah dan anak?

Jawaban :

Rumah yang ternyaman jika bs membuat penghuninya betah dan sakinah didalamnya. Sebelumnya bs ditanyakan ke masing2 penghuninya, rumah seperti apa yg bs membuat mereka nyaman? Dari jawaban dan keinginan mereka kita sebagai menajer keluarga bs mengusahakan agar hal tsb bisa terwujud. Misalnya : membuat rumahku syurgaku, atau rumah yg didalamnya ada kehangatan, sakinah, mawaddah wa rahmah 😍 dll. (Sesuaikan dgn keinginan.keluarga masing2) ✅

7⃣.Bagaimana tuk mengajak atau berpartisipasi aktif semua anggota keluarga dalam berbagi job des dirumah?...karena mimpi saya pingin bgt tidak hanya saya dan asisten RT yg melakukan semua rutinitas di rumah
 Jawaban :
Delegasikan pekerjaan sesuai dengan usia (khususnya anak) 😉 tentunya harus diskusi dengan seluruh keluarga siapa mengerjakan apa... dalam hal ini komunikasi dengan seluruh anggota keluarga memegang peranan penting agar terbentuk TIM yang saling mendukung dalam keluarga.

8⃣. Gimana caranya menyamakan visi dg suami??? Apalgai ketika ilmu soal kerumahtanggaan belum sama, hmm jd kadang pengennya istri terlihat ribet gitu...
Jawaban:
Sama2 belajar Bund, komunikasikan dgn pasangan ttng harapan dan tujuan masing2 selanjutnya langkah2 apa yg dilakukan tuk mewujudkannya 😉 Dengan mengikuti dan mempraktekkan materi  matrikulasi IIP dengan sungguh-sungguh diharapkan meningkatkan kapasitas dan kualitas kita sehingga suami melihat perubahan yang signifikan pada istrinya membuat suami ikut berubah. Kuncinya tetap komitmen dan konsisten menjalaninya.
---end---

RESUME PROGRAM MATRIKULASI IIP SESI KE-5

JUDUL MATERI: 📝BELAJAR BAGAIMANA CARANYA BELAJAR📝
Waktu: Selasa, 21 Februari 2017
Fasilitator: Zaenab Dwi U. & Ina Sinardi
Notulen: Della Widayana

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

📝BELAJAR BAGAIMANA CARANYA BELAJAR📝

Bunda dan calon bunda yang selalu semangat belajar,

Bagaimana sudah makin mantap dengan jurusan ilmu yang dipilih? kalau sudah, sekarang mari kita belajar bagaimana caranya belajar. Hal ini akan sangat bermanfaat untuk lebih membumikan kurikulum yang teman-teman buat. Sehingga ketika teman-teman membuat kurikulum unik (customized curriculum) untuk anak-anak, makin bisa menerjemahkan secara setahap demi setahap karena kita sudah melakukannya. Inilah tujuan kita belajar.

Sebagaimana yang sudah kita pelajari di materi sebelumnya, bahwa semua manusia memiliki fitrah belajar sejak lahir. Tetapi mengapa sekarang ada orang yg senang belajar dan ada yang tidak suka belajar.

Suatu pelajaran yang menurut kita berat jika dilakukan dengan senang hati maka pelajaran yang berat itu akan terasa ringan, dan sebaliknya pelajaran yang ringan atau mudah jika dilakukan dengan terpaksa maka akan terasa berat atau sulit.

Jadi suka atau tidaknya kita pada suatu pelajaran itu bukan bergantung pada berat atau ringannya suatu pelajaran. Lebih kepada rasa.

Membuat BISA itu mudah, tapi membuatnya SUKA itu baru tantangan

Melihat perkembangan dunia yang semakin canggih dapat kita rasakan bahwa dunia sudah berubah dan dunia masih terus berubah.

Perubahan ini semakin hari semakin cepat sekali.

Anak kita sudah tentu akan hidup di jaman yang berbeda dengan jaman kita. Maka teruslah mengupdate diri, agar kita tidak membawa anak kita mundur beberapa langkah dari jamannya.

Apa yang perlu kita persiapkan untuk kita dan anak kita ?

Kita dan anak-anak perlu belajar tiga hal :

1⃣Belajar hal berbeda
2⃣ Cara belajar yang berbeda
3⃣Semangat Belajar yang berbeda

🍀 Belajar Hal Berbeda

Apa saja yang perlu di pelajari ?

yaitu dengan belajar apa saja yang bisa:

🍎Menguatkan Iman,
ini adalah dasar yang amat penting bagi anak-anak kita untuk meraih masa depannya

🍎Menumbuhkan karakter yang baik.

🍎Menemukan passionnya (panggilan hatinya)

Cara Belajar Berbeda

Jika dulu kita dilatih untuk terampil menjawab, maka latihlah anak kita untuk terampil bertanya Keterampilan bertanya ini akan dapat membangun kreatifitas anak dan pemahaman terhadap diri dan dunianya.

Kita dapat menggunakan jari tangan kita sebagai salah satu cara untuk melatih keterampilan anak2 kita untuk bertanya.

Misalnya :

👍Ibu jari : How

👆Jari telunjuk : Where

✋Jari tengah : What

✋Jari manis : When

✋Jari kelingking : Who

👐Kedua telapak tangan di buka : Why

👏Tangan kanan kemudian diikuti tangan kiri di buka : Which one.

Jika dulu kita hanya menghafal materi, maka sekarang ajak anak kita untuk mengembangkan struktur berfikir. Anak tidak hanya sekedar menghafal akan tetapi perlu juga dilatih untuk mengembangkan struktur berfikirnya

Jika dulu kita hanya pasif mendengarkan, maka latih anak kita dg aktif mencari. Untuk mendapatkan informasi tidak sulit hanya butuh kemauan saja.

Jika dulu kita hanya menelan informasi dr guru bulat-bulat, maka ajarkan anak untuk berpikir skeptik

Apa itu berpikir skeptik ?

Berpikir Skeptik yaitu tidak sekedar menelan informasi yang didapat bulat-bulat. Akan tetapi senantiasa mengkroscek kembali kebenarannya dengan melihat sumber-sumber yang lebih valid.

Semangat Belajar Yang berbeda

Semangat belajar yang perlu ditumbuhkan pada anak kita adalah :

🍀Tidak hanya sekedar mengejar nilai rapor akan tetapi memahami subjek atau topik belajarnya.

🍀Tidak sekedar meraih ijazah/gelar tapi kita ingin meraih sebuah tujuan atau cita-cita.

Ketika kita mempunyai sebuah tujuan yang jelas maka pada saat berada ditempat pendidikan kita sudah siap dengan sejumlah pertanyaan-pertanyaan. Maka pada akhirnya kita tidak sekedar sekolah tapi kita berangkat untuk belajar (menuntut ilmu).

Yang harus dipahami,

Menuntut Ilmu bukan hanya saat sekolah, tetapi dapat dilakukan sepanjang hayat kita

Bagaimanakah dengan Strategi Belajarnya?

• Strategi belajar nya adalah dengan menggunakan

Strategi Meninggikan Gunung bukan meratakan lembah

Maksudnya adalah dengan menggali kesukaan, hobby, passion, kelebihan, dan kecintaan anak-anak kita terhadap hal2 yg mereka minati dan kita sebagai orangtuanya mensupportnya semaksimal mungkin.

Misalnya jika anak suka bola maka mendorongnya dengan memasukkannya pada club bola, maka dengan sendirinya anak akan melakukan proses belajar dengan gembira.

🚫 Sebaliknya jangan meratakan lembah

yaitu dengan menutupi kekurangannya,

Misalnya apabila anak kita tidak pandai matematika justru kita berusaha menjadikannya untuk menjadi pandai matematika dengan menambah porsi belajar matematikanya lebih sering (memberi les misalnya).

Ini akan menjadikan anak menjadi semakin stress.

Jadi ketika yang kita dorong pada anak-anak kita adalah keunggulan / kelebihannya maka anak-anak kita akan melakukan proses belajar dengan gembira.

Orang tua tidak perlu lagi mengajar atau menyuruh-nyuruh anak untuk belajar akan tetapi anak akan belajar dan mengejar sendiri terhadap informasi yang ingin dia ketahui dan dapatkan. Inilah yang membuat anak belajar atas kemauan sendiri, hingga ia melakukannya dengan senang hati.

Bagaimanakah membuat anak menjadi anak yang suka belajar ?

Caranya adalah :

1⃣ Mengetahui apa yang anak-anak mau / minati

2⃣Mengetahui tujuannya, cita-citanya

3⃣Mengetahui passionnya

Jika sudah mengerjakan itu semua maka anak kita akan meninggikan gunungnya dan akan melakukannya dengan senang hati.

Good is not enough anymore we have to be different

Baik saja itu tidak cukup,tetapi kita juga harus punya nilai lebih (yang membedakan kita dengan orang lain).

Peran kita sebagai orang tua :

👨‍👩‍👧‍👧Sebaga pemandu : usia 0-8 tahun.

👨‍👩‍👧‍👧Sebagai teman bermain anak-anak kita : usia 9-16 tahun.

kalau tidak maka anak-anak akan menjauhi kita dan anak akan lebih dekat/percaya dengan temannya

👨‍👩‍👧‍👧sebagai sahabat yang siap mendengarkan anak-anak kita : usia 17 tahun keatas.

Cara mengetahui passion anak adalah :

1⃣ Observation ( pengamatan)

2⃣ engage(terlibat)

3⃣ watch and listen ( lihat dan dengarkan suara anak)

Perbanyak ragam kegiatan anak, olah raga, seni dan lain-lain.

Belajar untuk telaten mengamati, dengan melihat dan mencermati terhadap hal-hal yang disukai anak kita dan apakah konsisten dari waktu ke waktu.

Diajak diskusi tentang kesenangan anak, kalau memang suka maka kita dorong.

Cara mengolah kemampuan berfikir Anak dengan :

1⃣Melatih anak untuk belajar bertanya,

Caranya: dengan menyusun pertanyaan sebanyak-banyaknya mengenai suatu obyek.

2⃣Belajar menuliskan hasil pengamatannya Belajar untuk mencari alternatif solusi atas masalahnya

3⃣Presentasi yaitu mengungkapkan akan apa yang telah didapatkan/dipelajari

4⃣Kemampuan berfikir pada balita bisa ditumbuhkan dengan cara aktif bertanya pada si anak.

Selamat belajar dan menjadi teman belajar anak-anak kita,

Salam Ibu Profesional,

/Tim Matrikulasi IIP/

Sumber bacaan :

Dodik Mariyanto, Learning How to Learn, materi workshop, 2014

Joseph D Novak, Learning how to learn, e book, 2009

------------------------------------------------------------------------------------

Vidio Materi#5 Matrikulasi IIP:

Https://youtu.be/Wt93RCc6_rs

------------------------------------------------------------------------------------

DISKUSI:

1⃣ Pertanyaan Bunda Nury - Cilegon

1. Bagaimana melatih anak untuk gemar bertanya dan meningkatkan rasa ingin tahunya sedari dini?
2.Bagaimana melatih anak berpikir skeptik?
3. Apa perbedaan berpikir skeptik dengan berpikir kritis?
4. Tentang jangan meratakan lembah. Bagaimana dgn anak yang sekolah formal dgn tuntutan nilai? Bila nilai buruk lalu perlu les tambahan. Apa ini benar benar harus dihindari?

Jawab :

Hai Bunda Nury 😊

1⃣Agar anak gemar bertanya tentang berbagai hal, yang perlu bunda lakukan sebagai orang terdekatnya adalah senantiasa membersamai anak beraktivitas khususnya di usia balita, kenalkan berbagai aktivitas yang menyenangkan bagi mereka (bukan bagi kita), dengan sendirinya rasa ingin tahu (penasaran) anak akan tumbuh melalui bertanya atau mencoba hal-hal baru.

Adapun teknis yang bisa dilakukan untuk membuat aktivitas ini menenyengkan, bisa mengikuti tips Materi 5 ini menggunakan jari atau berkreasi sendiri ☺😉

2⃣Melatih anak berpikir skeptik harus dimulai dari diri sendiri dulu, anak-anak meneladani segala perbuatan dan tingkah laku kita (baik dan buruk). Dengan membiasakan anak bertanya dan kita memberi penjelasan yang bisa mereka mengerti akan mempermudah sekaligus membiasakan anak berpikir skeptik.

3⃣ Berpikir skeptik terkait repon terhadap informasi sedangkan seperti berpikir kritis merupakan mental, (menurut ahli Mertes 1986) adalah proses yang disengaja dan dilakukan secara sadar untuk menafsirkan sekaligus mengevaluasi sebuah informasi dari pengalaman, keyakinan, dan kemampuan yang ada).

4⃣Jawaban praktisnya....jangan memasukkan anak ke sekolah formal yang dengan tuntutan nilai 😁(mngkn mksd Bunda semua nilai pelajarannya bagus).

Bila tidak ada pilihan lain, Bundalah yang harus mengubah mindset bhw tentang "semangat belajar yang bebeda" dgn demikian imbasnya adalah anak tidak akan sangat tertekan karena kemampuannya di suatu mata pelajaran kurang ditambah orangtuanya menuntut nilainya hrs bagus.
Tentang les tambahan karena anak kurang di situ, kenapa tidak lbh digali lagi subjek apa lebihnya dan membuat anak senang melakukannya....dengan demikian subjek yang kurang tersebut akan terturupi dengan yang lebih. Kembali lagi bahwa semua anak tidak sama potensinya meski kembar identik sekalipun. ✅

2⃣ Pertanyaan Bunda Mimi - Medan

1. Bagaimana cara menyikapi anak yg terlalu gemar bertanya, sdgkan kapasitas keilmuan kita kurang memadai untuk menjawab semua pertanyaannya ? Khawatirnya sianak kurang puas dgn jawaban kita sehingga membuat dia malas bertanya.

Jawaban :

Hai Bunda Mimi 😊

Anak yg gemar bertanya tandanya memiliki rasa ingin tahu (intelectual curiousity) yg besar dan ini pertanda yg baik untuk fitrah belajarnya. Tinggal diarahkan bagaimana gemar bertanyanya ini menjadi Terampil bertanya dengan konsep (5W+1H) : What, Who, When, Why, Where, Which one, dan How. Agar terbangun kreativitas anak serta pemahaman terhadap diri sendiri dan dunianya.

Jika kapasitas keilmuan kita kurang memadai untuk menjawab semua pertanyaannya, kita berperan sebagai pendamping untuk mengarahkan anak2 mencari informasi yg benar dan tepat. Bunda tidak perlu malu kalau memang tidak tahu dan tidak perlu merasa paling tahu. Lebih baik bunda tawarkan kpd anak untuk mencari informasi bersama2 atau arahkan mencari informasi kpd ahlinya.✅

2. Jika kita fokus meninggikan gunung, lalu bagaimana cara kita mengatasi kelemahannya ? (mungkin ada cara/triknya)

Jawaban :

Sudah kita pahami bersama istilah "Strategi meninggikan gunung bukan meratakan lembah" maksudnya adalah dgn menggali kesukaan, passion dan kecintaan anak kita thdp hal2 yg mereka minati dan kita sebagai orgtuanya mensupportnya semaksimal mgkin. Sebaliknya tidak meratakan lembah yaitu dengan menutupi kekurangannya.

Cara mengatasinya dengan membuat anak menyukai apa yg sebelumnya tak disukainya. Misalnya anak tak suka matematika, bukan dgn memaksanya kursus matematika untuk menutupi kekurangannya. Namun bs dgn mencari metode yg mudah dan menyenangkan agar anak bs menyukai matematika. ✅

3⃣ Pertanyaan dari Bunda Dhita - Pontianak

1. Perlukah anak mengikuti PAUD?? Mengingat saat ini pemerintah pun sedang gencar menginisiasi PAUD.

Jawaban :

Hai Bunda Dhita 😊

Kalau secara pribadi saya ditanya pertanyaan diatas, maka saya cenderung setuju dgn pendapat para psikolog seperti bunda Elly Risman yg mengatakan bahwa PAUD "TIDAK PERLU", yg diperlukan anak usia dini adalah KELEKATAN/BONDING DENGAN ORANGTUANYA. Karena kelekatan dgn Ayah-Bundanya, terutama IBUnya akan menjadi modal utama menapaki hidupnya dimasa akan datang.

Saya kutip jawaban seorang psikolog dengan pertanyaan yg sama 👆sebagai berikut :

Jika diperlukan PAUD ataupun tempat penitipan terbaik adalah 'RUMAH' dan penjaga/pengasuh/guru terbaik adalah 'IBUNYA'.
Tapi jika harus menitipkan anak karena ibu mau tidak mau HARUS bekerja. Maka silahkan cari tempat penitipan anak dengan syarat :
1. Visi misi sekolahnya sama dengan visi misi orangtua
2. Kental muatan agamanya. Sehingga dari sejak dini anak belajar memahami dan memiliki karektristik sebagai muslim bukan cuman sekedar stimulasi perkembangan sj (buat yang muslim).
3. Guru2nya friendly dan tahu memperlakukan anak kecil (memiliki kecerdasan emosi yang baik dan tidak suka berteriak)
4. Guru2nya memiliki pemahaman/ilmu mengenai tumbuh kembang anak yang mumpuni
5. Guru2nya mampu berkomunikasi dengan baik pada orang tua
6. Lihat porsi guru dengan banyaknya siswa di kelas. Idealnya 1 guru dengan 3 orang siswa. Jika tdk memenuhi hal tersebut, jangan dititipkan. Apalagi jika anaknya dibawah 5 tahun. Jika tetap mau dititip maka resiko ditanggung sendiri.
7. Lihat fasilitas sekolah, SOP kebersihan sekolah. Minta SOP penanganan anak ketika terjadi kecelakaan, SOP-SOP yang lainnya.
8. Cek kurikulum tempat penitipan anak (buat sy, ini wajib ada), bukan cuman sekedar di titip doang.
9. Tanyakan jadwal apa sj yg dilakukan anak dari senin sampai jumat. Trus kegiatan ekstra nya apa sj
10. Tanyakan di situ apa ada kelas parenting untuk orang tua?. Biar ketahuan, sekolah membangun komunikasi yg baik atau nggak dengan orang tua murid.
11. Apa ada kelas edukasi untuk para gurunya?. Buar ketahuan gurunya ilmunya berkembang atau tidak.
11. Di sekolah tsb/ tempat penitipan, ada organisasi orang tua atau tidak?
12. Terakhir, tanyakan di situ ada dokter anaknya yg rekomended?. Di sekolah itu ada psikolognya nggak??. Dua hal ini sama pentingnya dengan point2 di atas.

Anak di bawah 5 thn idealnya masih bersama ibunya. Tapi klo harus di titip maka ORANGTUA anak wajib melakukan hal2 di bawah ini :
1. Sebelum anak di masukkan ke tempat penitipan atau sekolah. Yang harus trial di sekolah bukan cuman anak tapi utamanya orangtua (ibu atau bapak), jangan cuman sekedar menitipkan, selesaikan administrasi setelah itu langsung meninggalkan anak di sekolah. Biar ngerti bin paham apa saja yg diberikan ke anak. Dan juga paham standar pemberian pengetahuan ataupun stimulasi yg diberikan ke anak.
2. Lakukan ke 12 point di atas. Klo mau ditambahkan silahkan.
3. Bangun komunikasi dengan sekolah. Saat menjemput, minta gurunya ngobrol dgn ibu atau bapak yg jemput minimal 30 menit dan minta dia ceritakan kegiatan anaknya seharian itu . Selain itu, minta gurunya kasi PR ke kita sebagai orang tua si anak. Biar stimulasi atau pemberian pendidikan di sekolah bisa berlanjut di rumah dan konsisten
4. Minta jadwal selama seminggu itu, jadi saat di hari sabtu dan ahad/minggu kita tahu cara buat jadwal belajar/berkegiatannnya di rumah yang tetap konsisten dengan sekolah. Jangan karena libur sekolah, orang tua juga libur kerja dianggaplah anak boleh melakukan apa sj, boleh telat bangun, boleh telat makan, sesuka-sukanya si anak deh. Ini merusak segala macam hal (kedisiplinan dan konsistensi) yg telah dibangun di sekolah (ini untuk sekolah yg bagus yah. Krn ada juga sekolah yg hanya memang unuk dititipi doang)
5. Rajin2 ikut pertemuan orang tua
6. Rajin2 ikut kelas parenting
7. Rajin2 ketemu sama psikolognya buar tahu perkembangan anaknya sudah sampai mana dan apa masalahnya.
8. Segera melapor ke pihak sekolah atau psikolognya klo anak inkosisten atau mengalami keluhan
Curhat psikolog: sy sering sedih, banyak orang tua yg datang ke sy, mengeluh: bu, anak sy kok di sekolah bisa makan sendiri di rumah tidak mau makan klo tdk disuap?. Atau keluhannya begini: bu, kok di sekolah anaknya luar biasa pandai makan sayurnya, di rumah tidak.
Setelah dicek di rumah, banyak yg missing dengan sekolah. Ahhh... beginian sering bikin sedih.
9. Diantara kesibukan orang tua, tolong baca buku parenting 1 buku untuk 3 hari. Trus rajin2 diskusikan berdua sama pasangan biar satu cara pandang teknik pengasuhan.
10. Usahan yang menjemput di sekolah bukan si bibi tapi ayah atau bundanya
11. Sampai di rumah usahakan anak tetap sering2 dipeluk disayang dan diajak cerita. (Sering baper lihat anak 2 thn yg dititip sm orang tuanya)
12. Jika tdk bisa memberikan kuantitas pertemuan ke anak maka jaga kualitas pertemuan tsb.✅

2. Untuk mendidik anak perempuan, setelah penanaman ilmu agama, tauhid, dll, kemudian Lebih baik lebih dahulu diarahkan ke fitrah perempuan sebagai Ibu (misal: mengasihi, bisa memasak, bersih2, dll) atau ke pengetahuan umum (misal: diarahkan utk bisa membaca, menulis, berhitung, bhs.asing, dll)???

Jawaban :

Menurut buku FBE Ust. Harry Santosa, urutannya kelengkapan fitrah manusia adalah :
1. Fitrah Keimanan
2. Fitrah Belajar
3. Fitrah Bakat
4. Fitrah Perkembangan
5. Fitrah Gender/Seksualitas
6. Fitrah Estetika
7. Fitrah Sosial

Sehingga setelah fitrah iman, fitrah belajar (pengetahuan umum) didahulukan baru kemudian fitrah gender (keperempuanan).✅

4⃣ Pertanyaan dari Bunda Putri - Bangka Belitung

1. saya mngjar anak2 bun dri usia 4-9 tahun, saya bingung, gimana caranya spy anak2 aktf bertnya tdk hnya mndngarkn saja..
Prnah saya coba ksih tema yg mnrik tpi ttp aja mrka gak ngomong, klu saya gk nanya dlu mrka gak ngomong..

2. Saya pnya adek msih 2 tahun bun, hobinya main gadget nonton permainan2 anak,, adek saya ini klu ngmong jarang, tapi klu kita tnya, dia sangt aktf bercrta akhirnya,, apkh sikap dia sprti itu krn efek sering main gadget ya bun?

3. Nonton permainan dgadget, baik itu krna ingin mmbiasakn anak mndngarkn bhsa inggris atau dgn alsan biar anak dbiasakn dwktu kcil biar nnti klu udh bsar udh bosen dgn gadget, nah itu sbnarnya tepat atau krang tepat y bun?

Jawab:
Hai Bunda Putri 😊

1⃣Jawaban hampir sama dengan pertanyaan Bunda Nury No 1.
Cara yang dilakukan sudah benar dan butuh pengulangan2, karena merubah suatu kebiasaan tidak selalu instant dan bila perlu dicoba hal-hal yang lebih kreatif lagi. Intinya sebagai pendidik "trial and error" dalam menerapkan suatu metode untuk hasil sesuai yang diharapkan.

2⃣ Dua tahun sudah beraktivitas dengan gadget...wowww 😱, untuk apa dikenalkan sedini mungkin dan pastilah anak seusia itu sangat tertarik dengan berbagai tools dan tampilannya. Orang dewasa saja kalau berinteraksi dengam gadget dan tidak mengontrol diri.....pasti fokus ke layar khan, dan terkadang cuek dengan lingkungan sekitar.
Silakan simpulkan sendiri 😉

3⃣Secanggih apapun tools (sarana) yang diberikan ke anak khususnya usia dini (meski mainan edukasi sekalipun atau buku) tetap tidak akan berarti apa2 bila anak sendiri yang harus mengeksplore seorang diri. Disinilah perlunya orang tua membersamai anak dalam beraktivitas, termasuk menonton, membaca buku, bermain dll. ✅

5⃣ Pertanyaan dari Bunda Yenis - Jember

1. Bagaimana cara membuat belajar anak menyenangkan?usia anak 4 th
2. Bolehkan bayi usia dibawah 1 th liat video tp video anak muslim?
3. Anak umur 4 th kadang dia suka bermain yang mengotori rumah, kadang saya sbg ibu agak senewen kalo rumah kotor, malu sm tamu, salahkan sikap saya?

4. Cara mengenali kesukaan anak?

Terima kasih

Jawaban:

Hai Bunda Yenis

Pertanyaan No 1⃣ dan 2⃣bisa mirip pertanyaan sebelumnya....
Selebihnya bisa saling sharing.

3⃣Dinikmati Bund masa2 itu, karena tidak akan lama dan Bunda akan merindukan masa repot, senewen, dll itu. Bunda harus banyak sabar dan ikhlas menghadapi anak2, dan secara alamiah usia tersebut adalah masa2 dimana anak akan mencoba banyak hal.
Standar kebersihan dan kerapihan rumah juga perlu diturunkan dan pasti dimaklumi juga bila ada tamu yang berkunjung dikarenakan kelakuan anak.

4⃣ Kenalkan berbagai hal/aktivitas dan amati sikap dan perilakunya, yang disukai anak akan sering dan berulang dilakukan dengan senang dan bahagia. ✅

Kalau anak.usia 0-7 tahun itu adalah RAJA KECIL, yg punya kerajaan BERMAIN. RAJA yg dimaksud disini adalah Raja yg punya hak atau ruang lingkup bermain. Jd puaskan lah masa BERMAIN itu agar kelak usia berikutnya bisa cemerlang.
Salah satu.siasatnya dgn menyediakan ruangan khusus bermain jika tak punya biarkan ananda bereksplorasi dgn rumah bunda dgn konsekuensi siap berantakan 😅 tapi setelahnya ajari lagi merapikan mainannya. Enjoy saja bund nikmati masa emas ini yg tak akan berulang lagi