Tantangan hari ke-5.
Kali ini saya ingin melihat respon Akira terhadap orang yang berbicara dan ketika kita ajak dia berbicara.. Kebetulan Akira dibawa jalan-jalan ke rumah ema uyutnya. Disana akira bertemu dengan banyak saudara. Saya fikir Akira akan menangis melihat lingkungan baru, ternyata tidak. Ketika digendong bergantian pun Akira tenang dan nyaman.
Saat nenek-neneknya tengah berbicara, Akira terlihat memperhatikan wajah orang yang sedang berbicara. Akira bisa mengikuti dan tau siapa yang sedang berbicara. Akirapun berkali kali mengoceh seakan akan ingin terlibat dengan obrolan nenek neneknya.
Akira sangat senang ketika diajak bicara. Mukanya selalu tersenyum jika kita ajak bicara.
#Day4
#Level4
#GayaBelajarAnak
#KuliahBunsayIIP
Tantangan hari ke-4.
Saya ingin melihat respon anak saya terhadap benda yang bergerak.
Saya membaringkan Akira di playmat lalu saya taruh mainan gymset dan menggerakan mainan yang menggantung diatasnya.
Hasilnya Akira fokus melihat ke benda tersebut.
#Day3
#Level4
#GayaBelajarAnak
#KuliahBunsayIIP
Hari kedua..
Saya ingin melihat respon anak saya terhadap suara, respon vitalnya.
Caranya: saya bertepuk tangan di sebelah kanan dan kiri. Lihat respon anak setelahnya.
Hasil: Ketika bertepuk tangan di sebelah kanan Akira, Akira langsung menoleh ke kanan. Ketika bertepuk tangan di sebelah kiri Akira, Akira menoleh ke kiri.
Kesimpulan Akira merespon terhadap bunyi dan tertarik dengan bunyi.
#Day2
#Level4
#GayaBelajarAnak
#KuliahBunsayIIP
Bismilllah...
Sekarang saya mau posting tantangan baru dari Kelas Bunda Sayang mengenai Gaya Belajar Anak.
Gaya belajar terbagi menjadi 3 tipe. Pertama auditori, visual dan kinestetik. Kita diminta untuk mengamati Gaya belajar anak, diri kita dan pasangan.
Meskipun anak saya baru 2 bulan, Kita tetap bisa mencari tau kira-kira gaya belajarnya kelak seperti apa. Caranya dengan melihat respon anak kita dari stimulus yang kita berikan.
Kegiatan hari pertama. Mengamati garis bentuk high contrast.
Alat: kertas bergambar bentuk persegi berwarna hitam.
Caranya: Biarkan anak melihat kertas tersebut dan kita berkata, persegi. Lalu gerakan kertas tersebut ke kanan dan ke kiri. Setelah itu munculkan acak kertas tersebut sambil bertanya. Nak, dimana persegi??
Hasilnya:
Alhamdulillah akira sangat merespon gambar persegi. Ketika kertas di gerakan k kanan dan ke kiri, matanya mengikuti ke mana arah kertas tersebut. Lalu ketika sama munculkan acak kertas tersebut, dan bertanya dimana persegi, akira menoleh ke arah persegi itu berada.
#Day1
#Level4
#GayaBelajarAnak
#KuliahBunsayIIP
